Le concours d'agrégation de philosophie en 1929 fut historique. S'y affrontèrent Simone de Beauvoir, Jean Hippolyte, Paul Nizan et Jean-Paul Sartre notamment, quatre philosophes qui marquèrent l'histoire de leur discipline. Sartre l'emporta et finit premier, de Beauvoir fut deuxième, Hippolyte troisième et Nizan cinquième.
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A noter que sous le régime de Vichy, Simone de Beauvoir a travaillé à Radio Vichy et Jean-Paul Sartre a de nombreuse fois écrit dans ses notes personnelles que le nazisme avait vraiment du bon et qu'il fallait collaborer et combattre les Résistants sans les ménager. comme quoi la philosophie peut mener à n'importe quoi...
Ce qui est presque "dommage", c'est que Sartre Beauvoir ou Nizan ne seront finalement professeurs que quelques années chacun.
Lorsque j’avais réussi le concours d’inspecteur des finances publiques il y a quelques années, il y avait 130 lauréats sur environ 4000 présents. Ça fait un peu plus de 3 % de réussite. C’est l’un des concours les plus demandés pour les conditions de travail et de rémunération qu’il permet.
Ça s'est reglé comment ? Sur un ring avec des gants j'espère !
À noter que J-P Sartre avait raté ce concours une première avant de le repasser et d’obtenir la meilleure place possible...
Je vous laisse concevoir votre propre morale de l’histoire
Votre première explication est fausse, le taux de réussite ne prend pas en compte les "inscrits" mais les "présents".
Quant à votre seconde explication, elle également fausse, je parlais du concours donnant accès au grade le plus bas, ceux qui sont déjà douaniers ne peuvent donc pas s'y présenter.
La morale est donc que pour sa première tentative, Sartre n'était pas mûr, il n'était pas prêt. Mais cela n'enlève en rien son talent l'année où il a majoré sa promo.
Une commission a rédigé un rapport sur l'organisation des concours et examens (passé assez inaperçu) qui a été présenté au Président de la République.
Voici ce qui en ressort:
- Si on peut repousser, on repousse. Mais ça devient très compliqué.
- Sinon, on annule certaines épreuves
- On fait appel aux admis sur la liste complémentaire de l'édition précédente
- On fait un recours accru à la visioconférence
S'agissant de l'agrégation, on verra ce qui a été retenu.
Certains commentaires semblent faire l'éloge de l'agrégation (et des agrégé.es) comme d'une reconnaissance de la qualité de professeur extraordinaires.
Comme tout concours, celles et ceux qui le passent dans de bonnes conditions (= une bonne préparation, des profs investi.es etc.) ont beaucoup plus de chance.
Aujourd'hui, beaucoup sont celles et ceux qui remettent en cause l'existence même de deux classes distinctes de profs au sein des mêmes établissements...
Pour ma part, je suis agrégé de mathématiques, mon année, dans ma promo, nous avons eu le 2ème, le 8eme, le 9eme, le 13eme, le 14eme (sur 400+ candidat.es admis.es). Aucun d'entre nous n'est apte à gérer une classe ou n'a reçu de cours de pédagogie...
Ce sont ceux qui ont les meilleures compétences dans la matière, mais jamais on ne leur demande quoi que ce soit de pédagogique...
Et ce n'est certainement pas parce que tu es super bon dans une matière que tu vas savoir l'enseigner.
Dans mon cursus, je n'ai jamais eu de cours sur l'enseignement. À part quand j'étais stagiaire... et encore !